Psychologia wychowawcza

mozg1.jpgPsychologia wychowawcza (pedagogiczna) - nauka zajmująca się badaniem psychologicznych zagadnień kształcenia (nauczania i uczenia się) i wychowania; między innymi zagadnienia doboru treści kształcenia i wychowania, procesu uczenia się, nauki czytania i pisania, rozwijania zdolności, nabywania pojęć, zainteresowań, przekonań i postaw). Źródło: Wikipedia.

<   12
Rodzina jako system wychowawczy
Od lat 30 XX w. jest postrzegana jako system, u nas w tym stuleciu jest intensywnie badana.

komentarze: 0 | czytaj więcej

Postawy wychowawcze rodziców
Postawy ludzkie są elementami osobowości każdego z nas, uznaje je się za nabyte w czasie życia.
Postawa rodzicielska – nie jest wrodzona, a nabyta w życiu. To względnie trwałe ustosunkowanie rodziców wobec dziecka.

komentarze: 0 | czytaj więcej

Rodzina - środowisko wychowawcze.
Przemiany, zadania rodziny wg Marii Ziemskiej, rodzina jako grupa społeczna.

komentarze: 0 | czytaj więcej

Sposoby wywierania i przetwarzania wpływu wychowawczego.
Koncepcja M. Przetacznikowej: 1. Wychowanie nie jest procesem jednokierunkowym, to interakcja wielu stron. Wychowanie jest interakcją, w której wpływy obejmują obie strony. 2. Skuteczność zmian, zakres zmian wychowawczych zależy od aktywności każdej ze stron. 3. Wychowanie jest dynamicznym układem. Trudno przewidzieć skutki oddziaływań. 4. Da się wyodrębnić podukłady. Można wyodrębnić typy, rodzaje sygnałów wychowawczych.

komentarze: 0 | czytaj więcej

Psychologia wychowawcza - wychowanie
Wychowanie rozumiane jako: jednokierunkowy proces; wychowawca wpływa na wychowanka, zhierarchizowanie, mało efektywne (rozumienie kiedyś), proces dwukierunkowy, aktywność z obu stron, wzajemne interakcje, zmiany w jednej i drugiej osobie.

komentarze: 0 | czytaj więcej

<   12